为进一步落实“三全育人”总目标，提升教育教学质量，学院于2022年9月21日下午组织开展“聚焦幼师形象，探求培养基点”的主题教研会。教研会由专业负责人苏晓芬教授主持，石维才书记、全体专业教师、辅导员和行政人员参加本次活动。

活动中，苏晓芬教授首先介绍了本次活动的意义，提出“如何结合课程落实三全育人目标”的问题引发全体人员思考。继而在观看《我的幼儿园教师：幼儿园教师专业性与作用》《我的幼儿园教师：我的职业理想与感受》等专家座谈活动的视频和倾听苏教授的点评讲述后，教师结合课程交流了基于幼儿园教师素养对课程的理解及提高课程质量的认识。通过本次教研活动，全体人员一致认为，课程中要渗透职业观的教育，在引导学生学习专业知识、技能的同时渗透科学的教育观、教师观、儿童观、保教观等；课程教学要重视课程教师之间交流，争取做“一专多通”的教师；备课中要甄选典型案例，作为课程教学支撑点。

本次活动以“幼儿园教师”职业形象为载体，增进了学院教职工对幼儿园教师职业的认知，同时启发课程教师深度思考课程与幼儿园教师职业的关系。最后石书记提出了“找好支点，落实立德树人目标”“融通发展，形成合力”，苏教授提出了要“岗课赛证合一，将职业技能大赛要求及典型案例融入课程教学，不断建设课程资源”。他们从国家教育发展的目标和学校教育改革发展的方向出发，点亮了本次活动的价值与今后努力的方向。