陕西工商职业学院课堂教学规范（试行）

为进一步维护课堂（含实践教学）教学秩序，严肃教学纪律，规范课堂教学管理，提高教师授课质量和学生的学习效果，树立良好的教风、学风，以促进教学质量的提高，特制定《陕西工商职业学院课堂教学规范（试行）》。

一、 教师课堂教学规范

（一）课堂教学是教师教书育人的主渠道，教师在课堂教学中要注重挖掘课程的思想政治元素，发挥好课程的思想政治教育功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生立志成才的内生动力。

(二）教师应治学严谨，为人师表，以科学精神和人格力量感染和培养学生。模范遵守学校课堂教学的纪律和规定。按课表在规定的时间、地点上课，不得迟到或提前下课，不得自行更改上课时间或地点。因特殊原因需要调课、停课或请他人代课时，须事先向二级学院申报，并报教务处批准后办理相关手续。

（三）教师要文明教学。进入教学楼和教室须仪表整洁得体，不得穿拖鞋、背心、短裤、吊带裙、超短裙或其他不庄重的服饰。

（四）教师上课期间严禁接听电话、会客或随意离开教室。因教学需要必须使用手机，要严格按照《陕西工商职业学院课堂教学手机使用管理规定（暂行）》执行。

（五）教师上课要提前2分钟进入教室，做好上课前的各项准备工作。在教学过程中应严格遵守课堂教学的基本要求。每堂课教师均须备有教案（课件）、教学进度表等材料，必修课程必须使用指定教材；讲授要内容充实，概念准确，详略得当，逻辑严密，论证严谨，重点、难点突出，合理把握深度和广度，力求反映专业、行业、职业发展新动态；教师不得在课堂上发表与教学内容无关或错误的言论。

（六）教师应积极进行教学方式方法改革，努力营造促使学生积极参与的课堂教学氛围，充分调动学生的积极性和主动性，注重培养学生分析、解决问题、创新及自学能力。

（七）教师讲课一般应站立（身体原因除外），教态自然大方；须用普通话教学，教学语言清晰流畅，生动文明。板书有条理，字迹清楚。

（八）任课教师要重视教书育人，结合课程内容渗透思想教育。教师对学生既要关心热爱，又要严格要求。 

（九）教师有课堂管理责任。要负责对学生进行考勤，及时填写《课堂教学日志》，考勤结果及时报学生所在二级学院，以便二级学院按照学校的学生管理规定和学业管理规定进行处理；对严重影响课堂纪律的学生要及时教育，经批评教育不改者，教师有权责令其退出教室。情节严重者，报学生所在学院给予纪律处分。

（十）任课教师应合理运用各种现代化教学手段，充分发挥多媒体的教学作用，加强直观教学和形象化教学，以增强学生对教学内容的感性认识，易于理解讲授的内容。  

（十一）教师要安排课外作业，每门课程每学期不少于5次作业，按时收作业，并及时批改，批改作业要认真、仔细、保质、保量，并安排辅导、答疑时间。 

（十二）任课教师应自觉接受学校安排的听课及教学质量检查。  

二、学生课堂规范

（一）学生进入教学场所（教学楼、教室、实验实训室）须着装整洁得体，不准穿拖鞋、超短裙或其他不庄重的服饰进入教室。

（二）学生每堂课须提前 3 分钟到达上课地点做好上课准备。不得迟到、早退、旷课。

（三）学生上课时应备带教材、笔记本及学习用品，不得空手或携带与所上课程无关的物品进课堂。上课要专心听讲，做好笔记，努力提高听课效率。  

（四）学生要遵守课堂纪律，服从教师的课堂管理。学生上课必须关闭手机等通讯工具。上课期间不得接听电话、会客， 不得随意离开教室。

（五）学生上课要认真听课，不交头接耳、不吃东西、不做与课堂教学无关的事情、不妨碍他人听课，要积极参与课堂讨论，积极提问或发言，配合教师搞好教学，认真完成教师布置的学习任务。

（六）学生应爱护学校财产。不准在门窗、桌椅及墙壁上涂写、刻画或随意张贴；教室内配备的桌椅和设备，不准私自搬出；损坏公物、破坏门窗、课桌椅、私自拆取照明、扩音和其它教学器材，按规章赔偿，并视情节轻重情况给予处分。  

（七）学生对课堂教学若有意见，可利用课余时间直接向老师反映，也可向所在学院和教务处反映，严禁在课堂上哄闹，或采取其它消极办法处理。  

（八）学生必须按教师的要求，有计划地、合理地进行预习、复习、完成作业。  

（九）学生应主动地与教师沟通、互动，积极参与课堂讨论，成为课堂教学的主体。  

三、课堂教学管理规范  

（一）与教学有关的各部门管理人员，要经常深入课堂，检查了解教学情况，及时发现和解决课堂教学中的问题，总结推广先进经验，不断促进课堂教学质量的提高。  

（二）各学院（部门）要抓好人才培养方案、课程标准、教学计划、教学进程表的制定和教学效果检查，切实把好考试关，不断提高教学质量。  

（三）新进教师或新开课教师必须经过该课程必要的教学辅助工作锻炼，并通过二级学院（部门）组织的试讲。试讲未通过者，不能承担授课任务；新开课教师必须准备好该课程三分之一以上的讲稿或课件，才能正式授课；无教学经历的新进教师，二级学院必须指定经验丰富的教师指导。

（四）合理安排课表。排课的原则是：有利于学生学习，有利于提高教学质量。学期课表在上学期期末时就要安排好；学生的周平均负担尽量合理；各门课程间隔尽量均匀；主要课程或理论性强的课程尽量安排在上午。教学部门安排的各种课程表必须与通知任课教师的上课时间、地点完全一致，确保准确无误。 

（五）教师在教学过程中发生教学事故的按《陕西工商职业学院

教学事故认定处理办法》处理。

（六）建立课堂教学监控和评估制度。每学期学院要根据教学计划进程表进行教学检查，期末要进行教学质量评估，由教学质量监控部门、教学管理部门、学生三方面对每门课的教学效果做出评估结论。评估结果作为聘请教师的依据。

（七）学校各级领导干部、教学督导人员、教学管理人员听课应提前 5 分钟进入教室，听课期间必须关闭手机等通讯工具，不得接听电话、会客，不得随意离开教室，不得影响教师正常的教学活动。

四、凡有违反以上课堂教学规范者，将根据有关文件规定进行处理。

五、本规范由教务处负责解释，自公布之日起执行。