5月28日，学校心理健康嘉年华系列活动拉开帷幕，我院承办了“拓印心声”植物拓染与“绘心之旅”曼陀罗绘画两项特色活动，吸引近两百名师生沉浸式参与。

参与者在帆布包上排列枝叶花瓣，覆膜轻敲，汁液随锤落晕染成画。学前教育专业学生志愿者化身“自然疗愈师”，引导参与者通过“对称构图”“故事场景”等设计，将焦虑情绪具象化为布面痕迹。每一次敲打都像在释放压力，伴随橡胶锤的规律敲击声（模拟自然白噪音），参与者专注投入，将压力转化为布面上的诗意印记。活动现场不仅传递“接纳不确定性”的心理理念，更让每位师生带走亲手制作的环保拓染包，成为校园流动的“心理健康宣传品”。

本次活动不仅是心理疗愈平台，更是学前教育专业的实战练兵场。志愿者运用“儿童化情景引导”“艺术启蒙技巧”，将心理知识与美育实践无缝衔接；拓染活动融合植物认知、手工协作，色彩心理学与冥想训练，凸显专业教学成果。